Menu

ПРОЕКТ «BREAK!» ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ В ИСЛАНДИИ

 В ходе открытого мероприятия, представляющего проект «BREAK!», в Исландии была проведена конференция по равноправию, нацеленная на гендерные стереотипы и их уменьшение в школах. Мероприятие было проведено 9 мая, и кроме исландских школьных учителей, администраторов, консультантов по вопросам карьеры и других связанных с образованием людей, на нем выступили и представители проекта «BREAK!» — Мария Тийдус и Марет Сеппел.   

 Конференция была проведена так, что учителя начальной школы, средней школы и гимназии смогли показать свои труды и усилия приложенные к обеспечению равноправия.
Из Эстонии на место прибыли руководитель проекта «BREAK!» Мария Тийдус и ее коллегаМарет Сеппел, которые представили на конференции проект, а также созданные в рамках проекта инновационные учебные материалы. Они показали первый эпизод направленного на разрушение стереотипов молодежного сериала «А почему бы и нет?!», а также созданные для сериала альтернативные концовки, учебные материалы, созданные для учителей и консультантов по карьерным вопросам, интерактивную веб-игру и домашнюю страницу проекта «BREAK!», на которой вскоре появятся и интерактивные учебные материалы.
На конференции также выступила заместитель директора Лундарселской школы общины Акюрейри в Исландии Хельга Мария, которая начала продвигать равноправие в своей школе в 2008 г. В течение последних лет приложены особенные усилия, например школа выпустила в сотрудничестве с Исландским учреждением по вопросам равноправия (Directorate of Equality) книгу, которая стала хорошей основой для обучения молодежи вопросам равноправия.
 
Учителя Акюрейри Оддейрарскол — Храфнхилдур, Мария и Ракель представили различные созданные учениками проекты по теме равноправия, среди которых были, например, короткометражные фильмы, клубы равного обращения и проведенные исследования, в ходе которых старались определить встречается ли в исландских магазинах так называемый «розовый налог».
Тордур — преподаватель гендерных исследований из женского университета объяснила участникам, как преподавать гендерное равноправие, и поделилась практическими советами по части гимназии.
Ученицы гимназии Акюрейри Стефания, Юр и Элизабет, которые также являются членами клуба феминисток своей школы, рассказали о своем видении недостатков в преподавании равенства в школах. Кроме того, они посоветовали школьным работникам, как применять ориентированные на гендерные роли задачи, и были убеждены, что в учебных материалах следует отображать разнообразие общества.